2017-04-05
The Centre for Community Development in Sredets was officially opened today in "Pobeda" neighbourhood in the town of Sredets. The centre, whose building was entirely renovated and furnished under the ZOV Programme, will offer complex services related to the education and healthcare of the most vulnerable groups of people in the municipality.
The ribbon-cutting during the opening of the Centre was done by the Deputy Mayor of the Municipality of Sredets Nikolina Dambulova and the team leader of the ZOV Programme Irina Faion. The guests were welcomed by the talented children of Sredets, who performed and cited Bulgarian and Roma songs and poems.
The building was erected in 1971 as a neighbourhood club for cultural activities. Over the years, only partial repairs had been made but now the Centre has been completely repaired, all premises have been furnished and equipped with funds provided by the ZOV Programme.
„The Municipality will be entirely responsible for the maintenance of the material base in the newly-renovated building”, said the Deputy Mayor Nikolina Dambulova. „The functioning of the Centre will be funded by the municipal budget".
"What we do in Burgas, Sredets and Malko Tarnovo is part of a larger strategy and vision of the Bulgarian-Swiss Cooperation Programme for integration of the Roma people through education and healthcare, and improvement of the quality of their life“, pointed out the team leader of the ZOV Programme Irina Faion.
The Centre for Community Development is not going to be just a renovated building, it will be filled with content”, added Magdalena Yapadzhieva, senior expert in "Education and Demographic Issues" Directorate at the Municipality of Burgas and manager of the project of Burgas Municipality under the ZOV Programme.
Sredets Centre
"On the first floor, there are three offices for the centre’s team, a computer room, a hall for trainings and cultural events. They were furnished and equipped with funds of the project. On the semi-basement floor there are two large halls. One of them is intended for extracurricular activities of the “Sports” Club, while the other one will be used by the newly-created dance group", explained Project Coordinator for Sredets and Coordinator "Education and integration activities" in the Municipality of Sredets Zyumbula Marinova.
The Centre will offer activities, which will complement the teaching of Bulgarian language in the schools, the development of computer skills and work habits, as well as the socialization of the children through games and arts. The team will also work with the parents, in order to motivate them to send their children to school and encourage them to be active in class. The Centre was designed to provide health and education services and consultations to the parents, so that they have a basic health culture and hygiene habits, as well as to stimulate them to take care of their health and that of their children. A health mediator will ensure the link of parents and children with a general practitioner and a gynecologist. It will all be carried out with the support of pedagogical specialists, psychologists, doctors and mediators, employed under the ZOV Programme, who are people from the community.
Integrated services
The idea of integrated services, concentrated in Roma communities in the form of centres, is not a new one. Similar programmes in Bulgaria have been funded also by the World Bank, UNICEF and under EU social projects, in order to improve the quality of the services related to social and health problems. Such integrated services are offered in many places in the countries with compact Rom population - Romania, Hungary, Slovakia and Spain. It is increasingly necessary to use the efforts of municipalities and non-governmental organizations for the provision of this kind of integration services, primarily in the area of education and employment in the countries from the European Union that accept Roma immigrants – Germany, Scotland, Belgium, France.
„The ZOV Programme is not an exception to this tendency and contributes to the improvement of the work in the social sphere, engaging, though, the municipalities further to take over the management and sustainment of those centres“, said the team leader of the ZOV Programme Irina Faion. „This combination between providing support with know-how, integrated approach, positioning in the Roma community itself and sustainability, is the ultimate goal that we are aiming at and hope to achieve. This is the uniqueness of our approach in our work under the ZOV Programme“.
2019-06-27
Опитът от изпълнението на Програма ЗОВ показва, че интегрираните здравни, образователни и социални услуги дават изключително добри резултати, когато са прилагани ефективно и са точно адресирани спрямо конкретните нужди на населението на дадена община. Това е оценката на министъра на труда и социалната политика Бисер Петков, която той направи на заключителната конференция на Програмата на 25 юни 2019 в София.
В приветствието си към участниците в заключителното събитието посланикът на Швейцария Мюриел Берсе Коен отбеляза отличното сътрудничество между институции и общини. Тя припомни, че Програма ЗОВ е дала началото на промяната на важни политики за образование и здравеопазване. Като следваща стъпка тя подчерта нуждата от устойчивост и да се работи активно с родителите, които да виждат смисъл и нужда от образованието на децата си.
В дискусиите участваха заместник-министърът на образованието и науката Деница Сачева и Заместник-министърът на труда и социалната политика Зорница Русинова, представители на министерските работни групи от Министерството на образованието и науката и Министерството на здравеопазването.
Усилията на Програма ЗОВ са насочени към деца и млади семейства от уязвими групи в Пловдив, Русе, Бургас, Монтана, Сливен и Шумен, които живеят крайно бедно в затворени и изолирани общности. От българска страна основен партньор по Програмата е Министерството на труда и социалната политика, като участват още министерствата на здравеопазването и образованието и науката. Общата стойност на Програма ЗОВ е 8 088 500 швейцарски франка, като швейцарският принос е 6 920 000, а съфинансирането от трите министерства е 15%.
Успешно бяха изпълнени шест интегрирани проекта с общо 30 партньори - училища, детски градини, здравни центрове, НПО и др. ЗОВ утвърди следните стратегически принципи на работа : паралелни дейности в областта на образованието, здравеопазването, културата и инфраструктурата за една и съща уязвима общност, и работа през централните и местните институции, като те остават основните стълбове на политики и услуги за уязвими и носят основната отговорност за подобряване на благосъстоянието на тези граждани.
Накратко резултатите от Програма ЗОВ:
* 28 построени/обновени училища, детски градини и здравни кабинети;
48 обучени здравни и образователни медиатори;
* 700 обучени педагози и медиатори;
* 5 028 деца от 3-10 г. в нови групи и допълнителни занимания по български език;
* 10 276 родители, участвали в консултации и срещи за мотивация (образователна медиация);
* 13 796 деца и родители, участвали в културни и спортни събития;
* 23 471 ОПЛ, педиатрични, гинекологични прегледи и скрининги;
* 19 665 бенефициенти на кампании и събития, групи за поддръжка;
* 15 012 индивидуални информционни здравни консултации и срещи (здравна медиация)
Вижте още резултати в презентацията на екипа по управлението на ЗОВ.
Важен акцент в дискусиите бяха научените уроци и устойчивостта на Програмата. Ето част от отправените препоръки в оценката на програмата:
* Продължаване на работата в партньорства, като общините остават главната отправна точка с конкретни и прагматични интервенции за социално включване, базирани на реални и точни данни по места;
* Използване на подход на работа от Звеното за управление на програмата, който подкрепя и гради капацитета на всички партньори, а не само контролира и „наказва“ за направени грешки; фокус върху интегрирания подход, където образование и здравеопазване съжителстват, с възможност за включване и на заетост; продължаване на реформите на ниво политики;
* Прецизно планиране на дейности, намаляващи риска за осигуряване на ефективност и устойчивост;
* Последователно включване на ромите в разработването и изпълнението на проекти.
Общо бе виждането, че благодарение на съвместната работа с държавните институции и местните власти повечето от дейностите са вече устойчиви с подкрепата на държавни делегирани бюджети, насочени към общините. Много от другите дейности ще бъдат подкрепени от национални програми, европейски оперативни социални и образователни програми след 2020 година, както и чрез Норвежкия финансов механизъм.
Вижте тук всички презентации
Видео клипове от конференцията: едно, две, три
2019-05-31
Бъдещите първокласници от Детска градина “Лилия” в пловдивския квартал Столипиново изнесоха красиво тържество по случай своя последен ден в детската градина. Те бяха изпратени с много обич от преподаватели, родители и приятели. Децата танцуваха и пяха, облечени с костюми, специално изработени от детската градина от техните учителки.
В края на тържеството Севджан Моллабекир, ръководител на проекта на Програма ЗОВ в Пловдив, и Стефка Симеонова, образователен експерт по проекта, раздадоха на децата ранички с логото на програмата. Този красив и полезен подарък зарадва много бъдещите първокласници и те споделиха, че вече нямат търпение да тръгнат на училище.
ДГ „Лилия“ е разположена в центъра на Столипиново и 100% от децата, които се обучават там са от ромската общност. Главното предизвикателство в работата на педагозите е свързано със слабото владеене на български език от населението на квартала. Ето защо голяма част от дейностите по програма ЗОВ в Столипиново бяха насочени към допълнително изучаване на български език. Чрез използване на различни иновативни методи за работа като ролеви игри, участие в драматизации по приказки, декламации, викторини и др., децата имаха възможност да обогатят своята реч. В тази връзка със средства по проекта бяха закупени и различни образователни материали - игри, детски книжки и учебни пособия.
В рамките на проекта бяха организирани и разнообразни художествени изпълнителски дейности. Децата бяха стимулирани да изявяват своите актьорски умения, тъй като по този начин те се научават активно да използват езика в различни ситуации, доста сходни в тези в реалния живот.
